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          多動癥兒童長大后易患心理疾病

          發布時間:2021-04-30

          兒童心理健康教育。

          幼兒的教育向來不是幼兒園單方面的,而是需要家長的配合與幫助。教師與家長之間要互相理解、互相幫助,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學,在學中玩,不斷成長!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“多動癥兒童長大后易患心理疾病”,希望能為您提供更多的參考。

          美國一項最新研究顯示,患多動癥的女孩長大后要比其他女孩更容易患抑郁癥等心理疾病。這一結果與過去他們開展的針對患多動癥男孩的研究結果相似。

          美國馬薩諸塞綜合醫院的研究人員在最新一期《美國精神病學雜志》上報告說,他們對187名6歲至18歲的女孩進行了長達11年的跟蹤研究,其中96人是多動癥患者。在研究開始、中期和結束時的三個不同階段,研究人員通過問詢方式分別對被調查者進行了三次心理健康狀況測試。

          結果顯示,在患多動癥的女孩中,超過四分之三的人會患抑郁癥、焦慮癥、厭食癥或反社會型人格障礙等心理疾病,將近三分之二的人會出現吸毒或酗酒的問題。與之相比,沒有患多動癥的女孩中只有不到四分之一的人會出現上述問題。

          研究人員目前尚不明白為何多動癥會引起某些心理疾病,也不清楚這些心理疾病是否可以通過對多動癥的治療在兒童長大后予以避免。

          多動癥是一種兒童常見的行為問題,其主要癥狀是注意力障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難等。

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          心理疾病“盯上”兒童


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          3歲的小女孩阿雅則是另一種情形。從到幼兒園的第一天起,她就總是縮在一個角落,不和小朋友們交往。老師點名讓她做游戲或者答問題,她不但緊張得答不出來,有時候更會莫名其妙地哭起來。上了不到一個星期,她就哭鬧著不肯再來了,每次媽媽帶她來到幼兒園門口,她就說自己肚子疼,結果一回到家病就全好了……

          相比之下,9歲的小風更讓同學和老師捉摸不透。大多數時間,他對同學都是冷冰冰的,平時大家叫他一起玩,他都是愛理不理的。但是有時候,他又會突然變得非常熱情,和這個同學抱在一起,又要到那個同學家玩。

          不要以為這些都是小孩子發些小脾氣,他們都存在著心理問題,如不及時治療,后果嚴重!

          心理疾病直撲兒童

          廣東省精神衛生研究所戚元麗博士說,近兩年小朋友們看心理病的多了很多,她本人平均每天都會接診6個左右病例,周末更多。廣州市教育局不久前在英雄廣場舉辦了一場大型的兒童心理衛生保健咨詢會,結果很多家長都來咨詢孩子的心理異?,F象……“以前,我們都覺得小孩子的思想是最單純的,他們是無憂無慮的。沒想到短短幾年間,心理疾病就由成年人那里直撲向兒童……”東山區一所著名小學的校長感概地說。

          戚元麗博士專門從事兒童心理健康研究,她說,目前困擾兒童的精神心理問題有很多種,主要有抑郁癥、焦慮癥、多動癥、情緒障礙、睡眠障礙、人格障礙等。其中最常見的是多動癥和抑郁癥。多動癥是較常見的兒童心理問題,在普通人群中的發病率高達8%,而且很容易就被家長忽視。這些兒童是典型的“坐不住”,他們無法或很難控制自己的注意力,或者集中注意力的時間非常短。這樣的孩子經常表現得十分淘氣,缺乏耐心,就算坐在凳子上,他們的手里也要玩弄一些東西;有些孩子雖然表面很安靜,但卻“神游四方”,上課經常走神,剛剛說完的話也會突然記不起……

          患抑郁癥的孩子則是對什么都不敢興趣,對課堂和游戲都表現得很淡漠和退縮,很少有笑容,甚至總有被人拒絕和討厭的感覺,還會持續的自我譴責。長期抑郁的孩子還會出現厭食、體重下降、失望等情況;但有的抑郁的孩子也會表現得過度好動、具有攻擊性。

          戚博士稱,兒童的心理問題對其健康成長會造成很大障礙,幸好一般都還仍于早期,及時發現比較容易治愈。但如果家長沒有及時發現,任由其發現下去,很有可能就會成為精神疾病,甚至會有人格分裂、自殺等情況出現。

          兒童心理疾病及其判斷


          心理疾病又稱心理障礙、心理異常。它與心理健康正相反,是指兒童大腦功能發生故障,心理不能反映現實,在言語、行為和情感上出現多種歪曲現實、無中生有的反常表現。

          我國3-15歲的孩子中,有5%-15%存在著心理疾病,某些大城市12-15歲的初中生心理異常者超過20%。兒童心理疾病分為兩類,一類為非精神病性心理異常,又稱心理偏異;另一類為精神病性心理異常,又叫心理變態。

          一、心理偏異

          據調查,我國兒童心理偏異的情況大致有以下幾種:

          1、智力落后。智商在69-50之間,記憶不牢,經常丟三落四,不會思考,學習成績極差。

          2、依賴性格。飯來張口,衣來伸手,凡事都要依賴別人。

          3、放縱行為。任性固執,不聽別人批評勸解,稍不如意就大吵大鬧。

          4、逆反心理。成心與父母老師“對著干”。

          5、情緒低落。對任何活動都缺乏熱情,厭學、厭世、厭與人交往。

          二、心理變態

          心理偏異若得不到矯治,就有可能發展為心理變態。兒童心理變態有以下幾種:多動癥、抽動癥、焦慮癥、恐怖癥、失眠癥、攻擊癥、嫉妒癥、貪婪癥、懦弱癥、性過敏癥等。

          我們可以從三個方面判斷孩子是否存在心理異常:一是心理與行為是否協調一致,二是心理活動與客觀環境是否協調,三是心理特征與年齡階段是否相符。

          如果父母發現孩子身上出現了心理異常的表現,又做不出準確的判斷,就應該及時請教心理醫生,多關心、引導孩子。既不可置之不理,也切不可隨意給孩子扣上患“心理疾病”的帽子,以免加重其心理負擔。

          6歲以下孩子常見心理疾病


          孩子慢慢長大了,感情、情緒等各方面也漸漸豐富,并開始有自己的認識和判斷。但是,因為現代社會的急速發展,社會問題出現很多,兒童心理問題和心理障礙也越來越受到大家的關注。而很多年輕的父母面對孩子出現的異常行為,往往感到疑惑,不知道是否該求教心理咨詢師。下面看看相關專家介紹的,主要是6歲以下的孩子常見的心理疾?。?/p>

          咬指甲

          咬指甲是兒童時期很常見的不良行為,男女兒童均可發生。程度輕重不一,重者可引起局部出血,甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。

          吮吸手指

          吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象,到2-3歲以后,這種現象會明顯減少。隨著年齡增長,會逐漸消失。如不消失,則是一種不良的行為偏差。

          屏氣發作

          是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時,在過度換氣之后出現屏氣,呼吸暫停,口唇青紫,四肢僵硬,嚴重者可出現短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘,長則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內的孩子。

          口吃

          是指說話時言語中斷、重復、不流暢的狀態,是兒童期常見的語言障礙。約有半數口吃的兒童在5歲前發病。

          言語發育延遲

          是指兒童口頭語言出現較同齡正常兒童遲緩,發展也比正常兒童緩慢。一般認為18個月不會講單詞,30個月不會講短句者均屬于言語發育延遲。

          選擇性緘默癥

          是指已獲得語言能力的孩子,因為精神因素的影響,在某些特定場合保持沉默不語。如在學校里不講話,但在家里講話。這種心理問題多在3-5歲時起病。

          遺尿癥

          指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿,夜間經常尿濕床鋪,白天有時也尿濕褲子。多見于5-10歲的兒童,男孩多于女孩。

          抽動癥

          指局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現抽動。表現為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等,多見于5歲以上的兒童,男孩多于女孩。

          入睡困難

          是指兒童在臨睡時不愿上床睡覺,即使是躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻動,或反復地要求父母給他講故事,直到很晚才能勉強入睡。

          夜驚

          指在睡眠中突然驚醒,瞪眼坐起,驚惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、氣急、出汗等癥狀,多半發生在入睡后2小時內,醒后不能回憶。以5-7歲的兒童最為常見。

          睡行癥

          指睡眠中突然睜眼,坐起凝視,下床走動。多半發生在睡后2小時內,醒后不能回憶。見于任何年齡的兒童,多見于5-12歲兒童。

          夢魘

          指從噩夢中驚醒,能生動地回憶夢里的內容,使孩子處于極度緊張焦慮狀態的一種睡眠障礙。多發生在后半夜,多見于學齡前兒童。

          偏食

          是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物,是一種不良的進食行為。偏食在兒童中很常見,在城市兒童中約占25%左右,在農村兒童中約占10%左右。

          拔毛癖

          是指兒童時期出現的經常無緣無故地拔自己的頭發、眉毛、體毛的不良行為。多見于4-5歲以上的兒童。

          攻擊行為

          是指因為欲望得不到滿足,采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰,10-11歲出現第二個高峰??傮w來說,攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多。

          退縮行為

          是指膽小、害羞、孤獨、不敢到陌生環境中去,不愿意與小朋友們玩的不良行為。這種兒童對新事物不感興趣,缺乏好奇心。

          依賴行為

          是指兒童對父母過分依賴,并與年齡不相符的一種不良行為。這種兒童如果父母不在,便容易發生焦慮或抑郁。

          分離性焦慮

          是指6歲以下的兒童,在與家人,尤其是母親分離時,出現的極度焦慮反應。男女兒童均可得病,與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關。

          神經性尿頻

          指每天的排尿次數明顯增加,但尿量不增加、尿常規正常的一種心理疾病。排尿次數可以從正常的6-8次增加到20-30次,甚至每小時十多次,每次排尿很少,有時僅幾滴。以4-5歲的兒童為多見。

          神經性嘔吐

          指一種反復的餐后嘔吐,但不影響食欲、體重的心理疾病。常常具有癔癥性格,自我中心、暗示性強,往往在明顯的心理因素作用下發病,以女孩為多見。

          性識別障礙

          是指兒童對自身性別的認識與自己真實的解剖性別相反,如男性行為特征像女性,或持續否認自己具有男性特征。多見于3歲以上的兒童。

          孤獨癥

          是一類以嚴重孤獨,缺乏情感反應,語言發育障礙,刻板重復動作和對環境奇特反應為特征的疾病。多見于男孩,男女比例為4-5:1。

          總而言之,不管孩子多大,只要是發現孩子出現行為異常、學習困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況,都應該及時帶孩子去兒童心理門診,請兒童心理咨詢師和你一起關注孩子的心理發展,幫助孩子健康成長。

          6歲以下孩子的常見心理疾病


          6歲以下孩子的常見心理疾病

          1、入睡困難

          是指兒童在臨睡時不愿上床睡覺,即使是躺在床上,也不容易入睡,在床上不停地翻動,或反復地要求父母給他講故事,直到很晚才能勉強入睡。

          2、攻擊行為

          是指因為欲望得不到滿足,采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰,10-11歲出現第二個高峰??傮w來說,攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多。

          3、屏氣發作

          是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時,在過度換氣之后出現屏氣,呼吸暫停,口唇青紫,四肢僵硬,嚴重者可出現短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘,長則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內的孩子。

          4、咬指甲

          咬指甲是兒童時期很常見的不良行為,男女兒童均可發生。

          程度輕重不一,重者可引起局部出血,甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。

          5、言語發育延遲

          是指兒童口頭語言出現較同齡正常兒童遲緩,發展也比正常兒童緩慢。一般認為18個月不會講單詞,30個月不會講短句者均屬于言語發育延遲。

          6、偏食

          是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物,是一種不良的進食行為。偏食在兒童中很常見,在城市兒童中約占25%左右,在農村兒童中約占10%左右。

          7、吮吸手指

          吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象,到2-3歲以后,這種現象會明顯減少。隨著年齡增長,會逐漸消失。如不消失,則是一種不良的行為偏差。

          8、抽動癥

          指局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現抽動。表現為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等,多見于5歲以上的兒童,男孩多于女孩。

          9、口吃

          是指說話時言語中斷、重復、不流暢的狀態,是兒童期常見的語言障礙。約有半數口吃的兒童在5歲前發病。

          10、夜驚

          指在睡眠中突然驚醒,瞪眼坐起,驚惶失措,表情痛苦,常伴有哭喊、氣急、出汗等癥狀,多半發生在入睡后2小時內,醒后不能回憶。以5-7歲的兒童最為常見。

          11、遺尿癥

          指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿,夜間經常尿濕床鋪,白天有時也尿濕褲子。多見于5-10歲的兒童,男孩多于女孩。

          12、夢魘

          指從噩夢中驚醒,能生動地回憶夢里的內容,使孩子處于極度緊張焦慮狀態的一種睡眠障礙。多發生在后半夜,多見于學齡前兒童。

          13、選擇性緘默癥

          是指已獲得語言能力的孩子,因為精神因素的影響,在某些特定場合保持沉默不語。如在學校里不講話,但在家里講話。這種心理問題多在3-5歲時起病。

          14、拔毛癖

          是指兒童時期出現的經常無緣無故地拔自己的頭發、眉毛、體毛的不良行為。多見于4-5歲以上的兒童。

          15、睡行癥

          指睡眠中突然睜眼,坐起凝視,下床走動。多半發生在睡后2小時內,醒后不能回憶。見于任何年齡的兒童,多見于5-12歲兒童。

          家庭沖突多,孩子易患心理感冒


          上海市精神衛生中心一項為期三年的研究顯示,滬上青少年抑郁癥發病呈現越來越低齡化趨勢,發病率也有所提高。值得關注的是,高學歷父親的過度嚴格和愛挑起事端的母親尤其容易導致孩子“心靈感冒”。

          青少年患抑郁癥,出現低齡化趨勢

          記者昨天在上海市心理咨詢中心少兒門診發現,暑期在父母的陪同下前來就診的少年兒童絡繹不絕。而在抑郁癥專病門診診室前,八九歲帶著眼鏡的小女孩,十幾歲低頭不語的小男生默默地跟著父母坐著排隊。少兒門診杜亞松博士說,每周都有幾十名孩子因為出現持久、顯著的情緒低落,影響到日常生活和學習,最后被父母送來就診。

          杜博士說:“抑郁癥已成為當今青少年最普遍的心理疾病之一。孩子進入青春期,本來就變得不愿意和大人交流,所以即使得了抑郁癥也不容易被家長發現,隱匿性強容易導致延誤治療,等發現的時候已經很嚴重了?!绷餍胁W調查結果顯示,近10年來,兒童期重型抑郁癥的患病率為2%—4%,青春期上升到4%—8%。終身患病率與成人接近,達15%-20%。青少年抑郁癥可影響到他們的生長發育、學校表現、人際關系,使青少年自殺風險增加,使成人期罹患抑郁癥的風險增加2倍-4倍。

          家庭沖突越是多,孩子抑郁越高發

          12歲的小雯(化名)近日在父母的陪同下到市心理咨詢中心,和一年前相比,她瘦了十多斤,原本就不太外向的性格現在變得更加“悶”,平時幾乎看不到小雯露出笑容,小小年紀似乎就看破世事。父母對醫生講述著小雯的許多“莫名”行為,而當醫生對他們的夫妻關系、教育子女的觀念進行深入了解時,發現身為某公司老總的博士爸爸平時很少管小雯,但卻對小雯的功課有著極高的要求,媽媽全權負責女兒的學習、生活,但總覺得老公不夠顧家,常常以“不管女兒”為由挑起事端,與丈夫爭執。以前父母爭執,小雯常常會躲到房間里哭,可是現在她不太哭了,看父母的眼神卻變得冷漠了。

          心理醫生表示,小雯是比較典型的抑郁癥。自2008年來,杜亞松博士等對門診中30例12歲-18歲的抑郁癥小患者和他們的家庭進行跟蹤研究,同時與相同年齡組的10個正常對照組家庭進行對比。結果發現,父母解決沖突的方式和父母關系成為影響孩子情緒的重要因素。喜歡挑起沖突的母親,高學歷又喜歡嚴格控制孩子的父親,這樣的家庭最容易導致孩子出現抑郁情緒。母親發起沖突的次數越多,青少年抑郁癥嚴重程度越高。

          夫妻沖突不可怕,關鍵要積極解決

          專家分析,夫妻倆遇到矛盾,作為父母是冷靜地討論、冷戰,還是憤怒地互相斥責,甚至是家庭暴力?如果家長常常以回避、憤怒、對罵等消極和破壞性方式來解決沖突的話,孩子在恐懼的同時,會認為“是我不好,爸爸媽媽才吵架”,而且長大以后也不知道遇到矛盾時應該怎樣化解,從而影響他們的人際交往,導致更重的抑郁情緒。

          和男孩子常常表現出沖動攻擊行為不同的是,女孩子更容易采用內化方式,從而表現出更多情緒問題,所以青少年抑郁癥女孩比男孩多。課題負責人之一余一?表示,除了對孩子心理上造成壓力外,研究還發現,當父母爭吵時,孩子的生理也會出現變化,他們會心率加快、皮膚導電性增加、皮膚溫度降低,肌肉緊張度增加。

          有些父母在爭吵后喜歡把孩子拉入戰場,以此來解決沖突,其實這樣容易形成家庭矛盾的不良三角關系,并進入惡性循環。余醫生說,夫妻之間有沖突很正常,如果在發生沖突時能表現得積極,嘗試解決沖突,使沖突得以妥善解決,不僅不會給孩子帶來負面影響,反而能教會孩子怎樣解決問題,有利于他們身心健康。

          挑剔嬰兒長大后易情緒化


          美國研究發現,偏食嬰兒長大后有很大機會變成大話王和惡霸,而加強嬰兒心靈溝通,則有助于孩子性格和語言發展。

          吃飯時間不吃飯,頑皮地滿屋子亂跑,不吃青菜和魚,爺爺奶奶與他(她)斗智又斗氣;睡覺時間不睡覺,整晚纏著爸爸媽媽講故事,又哄又騙直到天明才入睡;想吃就吃,想睡就睡,不講道理,全家人的視線都集中在他(她)身上。

          初為人父母的人請留意,這就是所謂的挑剔嬰兒,不嚴加管教,長大后更難教。

          美國芝加哥大學的學者最近在《變態兒童心理學雜志》上發表了一項研究報告,他們調查了2000名年齡在0到13歲之間的兒童的情況,結果顯示挑剔嬰兒長大后通常都有行為問題,較其他嬰兒情緒化。

          報告認為,通常在嬰兒出生后到1歲大的時候,父母的教育將會對孩子長大后的性格產生重要影響。如果嬰兒母親在這段時期加強母子心靈溝通,和聲細雨對著孩子閱讀和說話,并適當在戶外進行親子活動等,都將有助于孩子長大后與人溝通。報告呼吁專家指導年輕父母掌握有關教育小朋友的技巧,以免孩子長大后產生情緒問題。

          感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《多動癥兒童長大后易患心理疾病》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了兒童心理健康教育專題,希望您能喜歡!

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